• Anasayfa
  • Favorilere Ekle
  • Site Haritası
  • https://www.facebook.com/halilakpinar
  • https://api.whatsapp.com/send?phone=05056611119
  • https://www.twitter.com/halilakpinar
  • https://www.instagram.com/halilakpinar1453
  • https://www.youtube.com/channel/UCz-evvQhDvbJLw5bg_A8P1Q
Üyelik Girişi
MUHTEVA
Site Haritası

Custom Search

10 DİL VE ANLATIM SORUMLULUK

HTML clipboard

ORTALAMA YÜKSELTME VE SORUMLULUK SINAVI SORULARI VE CEVAPLARI (Eğitim öğretime bir nevi katkımız olsun)

ÖNEMLİ NOT:Soruları ve cevapları istediğiniz yerde kullanabilirsiniz.Ayrıca yazıcınızdan çıkartmak için aşağıdaki soru ve cevap metinlerini farenizle seçerek WORD sayfasına atarsanız yazıcınızdan daha düzgün çıkarabilirisiniz. www.halilakpinar.net

 

BUHARKENT ÇOK PROGRAMLI LİSESİ 2007–2008 EĞİTİM YILI 10.SINIF DİL VE ANLATIM ŞUBAT DÖNEMİ SORUMLULUK SINAVI SORULARI

1-           Her sabah, gözlerimi gökyüzünden gelen paslı seslerin gıcırtısıyla açıyorum. Sanki binlerce çelik makas, gökyüzünün lacivertliğini doğramak için durmadan açılıp kapanarak, havada cehennemi bir gürültü ile çakıyor.  Bulutlarsa bir araya toplanmış,  sınırsız bir neşe içinde sokaktan çekilen el ayağa karşı yenilgilerini kutluyorlar.”

     

Yukarıdaki metinden aşağıda istenenlere uygun örnekler bulup karşılarına yazınız.

       İnsandan doğaya aktarma:

       Duyular arası aktarma:

       Ad aktarması:

       Benzetme:

 

      2-        Aşağıdaki metinde geçen zarfları göstererek çeşitlerini belirtiniz?

           “Arkadaşım,  telefonda dönem ödevlerinin yarın teslim edileceğini söyledi.   Ben bunu tamamen unutmuştum.  Ne yapacağımı düşünürken annem içeri girdi ve “ Böyle ne üzülüyorsun?   Biraz geç yatarsın bitirirsin. ” dedi.

 

      3- Şimdi bir heykeltıraş düşününüz. Gevşek ve çürük bir zemin üzerine güzel bir heykel yapmaktadır. Bu heykeli bir an için herkes beğenebilir. Fakat zemin çürük olduğundan bu heykel yaşayamaz. Harçlarla ne kadar dayanak yapılırsa yapılsın yıkılır. Çünkü zemin gevşektir.”

Paragrafın ana düşüncesi nedir?

 

 4-     Aşağıdaki cümlelerin yanlarına öznesine göre fiillerin çatılarını yazınız.        

a)Yeşil alanlara gökdelenler yapılıyor.                     Cevap: ……………………….

b)Bütün gün koşturmaktan yorulmuştu.                 Cevap: ………………………

c)Anneleri yaramazlık yapan çocuklara söylendi.   Cevap: ……………………….

                    d)Türlü cephelerde bulunmuş, dövüşmüştü.         Cevap: ………………………

 

5- Aşağıdaki dizelerde altı çizili zamirlerin çeşidiniz belirtiniz

Neyi seyrederiz gözlerimiz yumulu?

Biz miyiz, yoksa başka biri mi ?

Tut beni gülüm kendince, bu benim elim,

Kururdu gözlerimin sevinci.,

 

6- Aşağıdaki cümlelerin karşısına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

 - Panelde, katılımcılar tarafından aynı konunun değişik yönleri ele alınmaz. (… )

- Açık oturum, panel, forum gibi tartışma türleri topluma açık tartışmalardır. ( …)

- Üslup,amaca ve alıcıya göre değişmez (  )

-Edat ve bağlaçların tek başlarına anlamları yoktur (   )

-Mavi bulutlar alışılmış bağdaştırmadır (   )

 

7- Kimi insanlar, kendi çıkarları için başkalarının zarara uğramalarını isterler. Onlar için kendi işlerinin yolunda gitmesi önemlidir, başkalarının zarar görmesi çok da önemli değildir. Yeter ki kendisi kâr etsin. Ama öyle insanlar düşündüklerinin aksiyle karşılaşmaya mahkumdurlar. Eninde sonunda mutlaka kendileri zarar uğrarlar.”

Paragrafın Konusu:

Paragrafın Ana düşüncesi:  

                                                                                 11.02.2008

   Halil AKPINAR                              Seher Ermiş                                          Cumhur BEŞER

       TDE Öğret.                                  TDE Öğret.                                                 Okul Müdürü V.

        Ayırtman                                       Ayırtman                                                   Komisyon Başk.

 

 

 

 

 

BUHARKENT ÇOK PROGRAMLI LİSESİ 2007–2008 EĞİTİM YILI 10.SINIF

 DİL VE ANLATIM ŞUBAT DÖNEMİ SORUMLULUK SINAVI SORULARI

 

 

1-

    İnsandan doğaya aktarma:    Bulutlar  sınırsız bir neşe içinde yenilgilerini kutluyor.

      Duyular arası aktarma:   Paslı seslerin gıcırtısı  görme – işitme

     Ad  aktarması :   el  ayak ( insanlar  için )

     Benzetme:  Şimşekler çelik makasa benzetilmiş.

 

2-   yarın :zaman z. 1p       Tamamen : durum z.  1p        düşünürken : zaman z  1 p      içeri . yer- yön z 1

      Böyle: durum z.2 p   ne: soru z.2 p      biraz: azlık-çokluk z. 1p  geç: zaman z. 1p

 

3-Bir eser ne kadar güzel olursa olsun önemli olan eserin temelinin sağlam olması ve uzun süre yaşayabilmesidir.

 

4-         a)Yeşil alanlara gökdelenler yapılıyor.                    Cevap: EDİLGEN

b)Bütün gün koşturmaktan yorulmuştu.                 Cevap: ETKEN

c)Anneleri yaramazlık yapan çocuklara söylendi.   Cevap: DÖNÜŞLÜ

                  d)Türlü cephelerde bulunmuş, dövüşmüştü.           Cevap: İŞTEŞ

 

 

5-

neyi: soru zamiri

Biz: kişi zamiri

Beni: kişi zamiri

Kendince: kişi zamiri

biri: belgisiz zamir

  

               

6-

Y

D

Y

D

D

 

7-  Paragrafın Konusu: Bencil insanın özellikleri

 

      Paragrafın Ana düşüncesi: Bencilce davranıp sadece kendini düşünen insanların eninde sonunda zarara uğrayacağı

 

 

                                                                                11.02.2008

 Halil AKPINAR                              Seher Ermiş                                            Cumhur BEŞER

       TDE Öğret.                                  TDE Öğret.                                                 Okul Müdürü V.

        Ayırtman                                       Ayırtman                                                   Komisyon Başk.

 

 

Buharkent Çok Programlı Lise 2007–2008 Eğitim Yılı Şubat Dönemi Sorumluluk Sınavı

10.sınıf Dil ve Anlatım Dersi İmtihan Esasları Tutanağıdır.

 

 

 

1- Sınavda 7 soru sorulacaktır.

 

2- Sorular kısa cevaplı, açık ve kesin anlaşılır bir biçimde olacaktır.

 

3- Ayrıca değerlendirme çizelgesi yapılacaktır.

 

4- Sınav süresi 60 dakikadır.

 

5- Sınavda şu konulardan sorular sorulacaktır.

   

    —Zarflar

    — Paragrafta anlam

     —Fiil çatıları

     —Zamirler

     — Kelimede anlam

   

 

 

                                                                                                                 

                                                                              11.02.2008

   Halil AKPINAR                                Seher Ermiş                                        Cumhur BEŞER

       TDE Öğret.                                  TDE Öğret.                                                 Okul Müdürü V.

        Ayırtman                                       Ayırtman                                                   Komisyon Başk.

 

Buharkent Çok Programlı Lise 2006–2007 Eğitim Yılı Şubat Dönemi Sorumluluk Sınavları

10.sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ayrıntılı Değerlendirme Tutanağıdır.

 

Soru no     

Puanlar

Toplam

1

5+5+5+5

20

2

1+1+1+1+2+2+1+1

10

3

10

10

4

5+5+5+5

20

5

4+4+4+4+4

20

6

2+2+2+2+2

10

7

5+5

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                            TOPLAM

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                        11.02.2008

   Halil AKPINAR                              Seher Ermiş                                          Cumhur BEŞER

       TDE Öğret.                                  TDE Öğret.                                                 Okul Müdürü V.

        Ayırtman                                       Ayırtman                                                   Komisyon Başk.

 

 


Yorumlar - Yorum Yaz
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi9
Bugün Toplam503
Toplam Ziyaret3707658
VİDEOLAR
Hava Durumu
Döviz Bilgileri
AlışSatış
Dolar32.429932.5599
Euro34.801134.9406
Takvim